CRICOM
formation comprenant un titre certifié niveau 2
Session 2010/2 :
- du 1er septembre 2010 au 1er avril 2011
- 805 heures en centre, 203 heures en entreprise
- dates du stage en centre : du 1er septembre 2010 au 18 février 2011
- dates du stage en entreprise : du 21 février au 1er avril 2011
- 35 heures/semaine : lundi/jeudi : 9h/13h - 14h/17h45, vendredi : 9h/13h
- congés de Noël : du 23 décembre 2010 au 4 janvier 2011
Le CRICOM, actif sur l’échangeur entre l’entreprise (cliente) et ses fournisseurs de communication dispose, de fait, de l’opportunité de figurer parmi les cadres collaborateurs d’une P.M.E. - P.M.I. aussi bien que parmi ceux d’une agence de com. ou de web.
Car le CRICOM, maître d’œuvre de l’information-communication d’une société, est aussi un maître d’ouvrage compétent capable d’assurer lui-même, pour une part non négligeable, la présence des messages sur supports et médias, dans la meilleure adéquation avec les recommandations stratégiques qu’il aura établies.
Pré-requis
Cette formation convient donc aux professionnels destinés à la prise en charge d’un service com. des P.M.E. et P.M.I. ou des collectivités de taille moyenne.
Le profil type d’un(e) candidat(e) est celui d’un master 1 ou bien d’une expérience de responsable dans des domaines proches (secrétaire de direction, cadre dans le marketing ou la publicité, journaliste, S.R., animateur d’associations, de syndicats, professionnels du socio-culturel etc.).
La maîtrise de la langue française (à l’oral et à l’écrit) est une exigence absolue. Une pratique minimum des logiciels de bureautique l’est aussi.
Conditions de candidature
Il n’existe actuellement aucun conventionnement de cette formation pour les demandeurs d’emploi.
Elle est ouverte aux salariés en congé individuel de formation ou en période de professionnalisation ainsi qu’aux particuliers.
Les fondamentaux
les bases du métier
- typo : les invariants, anatomie de la lettre
- classification, histoire de l’écriture, dessin vectoriel de typo
- compo : approches, interlignage, espaces, le pavé de texte, lisibilité et visibilité, le gestalt
- secrétariat de rédaction, niveaux de sens et de lecture, orthotypographie, cap et bdc, l’usage de l’italique, l’usage des guillemets
- maquette de presse, mise en pages, articulation texte/image
- rapports avec le dessin typo, formes et contreformes, unicité du signe, signes figuratifs et conventionnels
- réductibilité, reproductibilité
- pictos, logos, idéogrammes, sigles
- identité et sémiologie graphique
- couleur scientifique et technique : données physiques et neuro-scientifiques, colorimétrie,
- couleur sensible : complémentaires, chaud et froid, la perspective des couleurs dans le montage photo, harmonie, palettes, chromie, couleur culturelle
- animation de surface
- la couleur imprimée
- questions de fabrication
- l’affiche, l’annonce-presse, la une de couverture
- construction de la “page”, lignes-force et ordre de lecture
Photoshop
- modes graphiques : vectoriel et bitmap
- gestion des palettes
- paramétrage des Préférences
- résolution, dimensions et taille d’impression
- résolution selon la destination de l’image
- rééchantillonnage
- codage de l’image : 8 et 16 bits
- cadrage et redressement de l’image
- modification des dimensions
- redresser la perspective
- les formats d’enregistrement
- les formats destructeurs et non destructeurs
- outils de sélection des pixels
- outils de sélection vectorielle
- les couches alpha
- les tracés
- les masques
- analyse des dimensions
- lecture de l’histogramme
- élargissement de la plage de tonalité
- neutraliser une dominante colorée
- accentuation de la netteté
- les modes de l’image
- théorie de la couleur
- les espaces colorés
- RVB, CMJN
- niveaux de gris
- modifier les couleurs : prise en main des réglages proposés
- les outils de retouche photo : saturation, désaturation, densité plus et moins
- les outils tampon, pièce, correction yeux rouges
- les paramètres prédéfinis
- la palette historique
- les calques d’image
- les calques de réglage
- les calques de forme
- les masques de fusion
- les masques vectoriels
- associer des calques
- lier des calques
- les groupes de calque
- les modes de fusion
- création de motifs avec raccord
- le filtre “placage de motif”
- le filtre “point de fuite”
- création de scripts
- utilisation de scripts et automatisation
- création de droplets
- gestion de la couleur (RVB, nuanciers personnalisés)
- l’espace de travail
- les tranches
- l’utilisation des filtres
- l’animation image par image et la video
- les bannières animées
- les calques dynamiques
- les différents formats d’enregistrement pour le web (gif, jpeg, png)
- l’optimisation du poids et de la qualité des images.
InDesign
- boîte à outils, palettes et menus
- navigation
- gestion de l’affichage
- exploitation des repères, des marges et des colonnes
- les différents blocs (image, texte, non attribué)
- les courbes de Bézier
- alignement
- chaînage
- habillage
- importation de documents : liens et incorporation
- nettoyage du texte : dictionnaire, fonction Rechercher/Remplacer (micro lisibilité)
- enrichissement typographique (macro lisibilité)
- utilisation des feuilles de style
- vectorisation du texte
- effets et modes de fusion
- utilisation des calques
- quadrichromie
- tons directs
- bichromie
- teinte
- mélange de couleurs
- gestionnaire d’encres
- le plan de montage
- le gabarit
- le modèle
- insertion et suppression de pages
- création de sections
- les raccourcis
- création de livres
- planification d’une table des matières
- planification d’un index
- contrôle et assemblage
- création d’un fichier PDF
- aplatissement des transparences
Illustrator
- présentation du dessin vectoriel (courbes de Bézier, bases géométriques, terrains d’utilisation)
- prise en main de l’espace de travail dans Illustrator
- gestion des calques et sous-calques
- analyse de la constitution d’un tracé ouvert et fermé
- sélection directe des points d’ancrage, tracés, points d’inflexion, poignées
- sélection d’objets similaires
- gérer le magnétisme (repères, points d’ancrage, tracés)
- transformations (échelle, rotation, symétrie, duplication)
- gestion de la couleur (sensible, normalisée, RVB, CMYK, tons directs)
- les différents modes d’aperçu
- le tracé transparent et le masque dans Illustrator (compréhension empilement des objets)
- création de graphes
- création de motif
- choix des filtres ou des effets
- les aspects dans Illustrator (palette, décomposition)
- l’outil dégradé de forme (différentes applications)
- la palette pathfinder
- la gestion du texte dans Illustrator
- la 3D dans Illustrator
- importation de fichiers bitmap dans Illustrator et vectorisation dynamique
- l’impression (aplatissement des transparences, les différents formats PDF)
- les bibliothèques dans Illustrator
- formats d’enregistrement, d’importation et d’exportation
- gestion de la couleur (RVB, nuanciers personnalisés)
- la résolution (poids des fichiers…).
- les particularités Illustrator propre au mode RVB
- les différents modes d’aperçu, notamment en pixels
- les tranches
- choix des filtres ou des effets
- les effets graphiques (ombres portées, l’effet calque…).
- les aspects dans Illustrator (palette, décomposition)
- formats d’exportation pour le web (gif, jpeg, png)
- l’optimisation du poids et de la qualité des images.
applications concrètes
- exploitation des sélections
- utilisation des calques
- élimination des pixels de contour parasites
- découverte du potentiel créatif du stagiaire
- remplacement du logo original par un autre (logo au format Illustrator)
- création d’un motif
- création d’un tracé
- utilisation des effets
- utilisation des masques de fusion et de forme
- exploitation des marges
- création de couleurs personnalisées
- mise en forme de la grille de ligne de base
- application des feuilles de style
- création d’un modèle
- nettoyage du texte
- organisation et hiérarchisation de l’information
- utilisation de gabarits
- utilisation de calques
- sémiologie de l’image (rapport titre/image — rapport texte/image)
- importation d’images avec masque incorporé dans Photoshop
- importation d’un graphe exécuté dans Illustrator
- mode couleur
- format
- résolution
- fonds perdus
- assemblage pour un prestataire de service
- réalisation d’un fichier PDF pour affichage à l’écran
- mise en forme d’un document de vingt pages
- planification d’une table des matières
- planification d’un index
chaîne graphique
- gestion des couleurs avec profils
- choisir un espace coloré adapté à la destination de l’image
- règle de gestion des couleurs
- options de conversion
- point blanc/point noir pour l’impression
- UCR – GCR
- la bichromie
- couches de tons directs
- le mode multicouche
- format d’enregistrement
- interface
- les outils
- les palettes
- le plan de montage
- la fenêtre du document
- les attributs de paragraphe
- les attributs de caractère
- les filets
- les espaces et leur raccourci
- l’assemblage
- création d’un fichier PDF
Dreamweaver
- les navigateurs web (accessibilité, type de contenus, compatibilités)
- prise en main de l’espace de travail dans Dreamweaver
- configurer la gestion de site dans Dreamweaver
- les contraintes de nommage des fichiers
- la notion d’arborescence
- insertion et formatage structuré du texte en HTML4
- insertion d’images en HTML4
- les différents types de balises en HTML4 (définition, liste exhaustive,formatage)
- structure de la page en langage HTML
- différence entre éléments en ligne et bloc
- les hyperliens texte et images en HTML4 (définition, création, intérêt de la gestion de site)
- les tableaux en HTML4
- mise en page simple à l’aide de tableaux imbriqués
- découpe en tranches des images à partir de Photoshop et Illustrator
- introduction au XHTML
- rappel sur la sémantique du WEB
- le fond (texte structuré) et la forme (CSS)
- différences d’écritures entre le HTML4 et XHTML
- description des feuilles de style en cascade
- création et gestion des CSS (création, modification)
- mise en forme des pages avec des CSS
- utilisation de l’extension Firebug sur Firefox
- utilisation des éléments comprenant des id, des classes et pseudos classes
- bien organiser ses CSS
- choix d’une CSS externe ou interne, print et screen.
- le javascript et les comportements dans Dreamweaver
- compatibilité entre les différentes plate-formes et navigateurs
- les hacks et commentaires conditionnels css pour Internet Explorer
- la gestion des actifs et des modèles dans Dreamweaver
- réalisation d’un mini site avec navigation par onglets
- réalisation d’un menu déroulant
- le cv en ligne
- le javascript et les comportements dans Dreamweaver
- ajouts d’effets javascripts personnalisés (spry, jquery)
- préparation à la création de sites dynamiques
- serveur local, serveur d’évaluation, serveur distant
- publication sur le serveur distant par transfert FTP
- préparation au référencement
Flash
- formes vectorielles / objets de dessin
- contour et remplissage (gestion des couleurs)
- importation Illustrator et Photoshop
- images et images clé
- gestion du temps
- interpolation de forme
- gestion des calques
- calques masques
- calques guides
- modification d’un clip et modification d’une occurrence
- interpolation de mouvement
- symboles clip imbriqués
- gestion des occurrences (explorateur d’animation)
- texte statique
- gestion des polices et des glyphes
- texte dynamique
- texte de saisie
la communication
analyse des besoins
- brief, orientation générale, étapes, budget
- définition de la stratégie de communication
- choix des supports et médias
- plan de communication, échéancier, chaînage des opérations
- maîtrise d’œuvre
- budget, devis
recherche et conception
- étude d’opportunité (contexte et segments du marché de l’information-communication)
- étude de faisabilité (investigations des outils pour mise en œuvre)
- hiérarchisation et structuration des informations
- élaboration du message, travail approfondi de la rédaction
- profil du produit, cible
- choix des collaborateurs
- pour les divers supports print (édition, presse, publicité, publications internes) et pour le web (arborescence, cahier des charges), la vidéo, l’événementiel
- présentation orale avec support visuel
- pratique du logiciel PowerPoint
- travail approfondi de l’expression écrite et orale (entretien duel, groupe, conférence)
- propriété intellectuelle, droit de l’internet
réalisation et fabrication
- mise au point de la proposition retenue
- transmission des instructions et documents à tous les intervenants
- examen des délais et coûts
- travail approfondi du logiciel Illustrator (CS3) ( voir plus haut)
- réalisation d’un dossier de presse
- rédaction d’un communiqué de presse
- organisation d’un point presse
- préparation du travail d’un attaché de presse
- hiérarchisation du contenu
- organisation des niveaux de lecture, secrétariat de rédaction
- réalisation des monstres
- réalisation d’une page unique (affiche, une, annonce presse)
- réalisation d’une maquette d’édition
- travail approfondi du logiciel InDesign (CS3) ( voir plus haut)
- gestion de l’aspect physique et sémiologique de la couleur
- traitement des images (cadrage, dominantes colorées, colorimétrie, retouches, effets spéciaux etc.
- travail approfondi du logiciel Photoshop (CS3) ( voir plus haut)
- vérification de la mise en œuvre d’un site dynamique important effectué par un fournisseur extérieur (webdesigner - webmaster – web agency)
- réalisation d’un site dynamique de complexité moindre
- démarches en vue du développement et du référencement, validations réglementaires
- travail approfondi des logiciels Dreamweaver et Flash (CS3) (voir plus haut)
- préparation d’une production vidéo dans ses trois phases
- contrôle et suivi d’un projet
- consultation de l’offre d’espace de vente d’espace (presse, publicité, audio-visuel, internet, salons etc.)
- à noter : la maîtrise du média-planning à grande échelle ( et de ses budgets) ne fait pas partie du faisceau de compétences mobilisées dans ce référentiel-métier
- calendrier de la chaîne graphique
- gestion des étapes des validations réglementaires (BAT, BAG etc.)
- confection de documents sécurisés PDF, profils
- choix et suivi de fabrication
gestion de projets
projet com
- la compétence du CRICOM sera mise à l’épreuve, dans cette formation, par la conception, la réalisation et la soutenance d’un projet précis sur un thème à définir. Ce projet se concrétisera sous forme d’une copy-strategy, de réalisations print et d’un site internet – regroupant l’ensemble des chapitres (illustrés) de la recommandation de la recommandation stratégique.
- Ce résultat constituera le matériau d’examen soumis à la validation du jury.
